L’efficacité d’une formation

L’efficacité d’une formation repose (à minima) sur les 7 piliers suivants :

une analyse (qualitative et quantitative) du réel besoin de formation, au niveau du métier ou du service,
une bonne définition des objectifs puis un partage de ceux-ci,
une conception pédagogique adaptée au public, aux objectifs, aux ressources, à la modalité et au contexte,
des apprenants (et plus largement des parties prenantes) pleinement engagés,
une posture du formateur-animateur appropriée à la situation,
une animation et une évaluation qui s’assure de la compréhension profonde du sujet,
une préoccupation (dès le début du projet) quant à la mise en œuvre (par tous) des nouvelles compétences, une fois la formation terminée.

Ce que disent les professionnels

Le savoir est la seule matière qui s’accroit avec le partage.
Socrate

Dans la vie, rien n’est à craindre, tout est à comprendre.
Marie Curie

Si vous pensez que la formation coûte cher, songez au prix de l’ignorance.
Raymond Kroc, dirigeant historique de la chaîne Mc Donald’s

Quelques articles intéressants à consulter, sur le thème de la formation (depuis le site objectifspedagogiques.com, animé par Michel DEBEUSSCHER).